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合肥招商雍华府的学区好不好?位于滨湖新区东方招商雍华府学区有哪些?

发布日期:2020-01-04 浏览次数:23

摘要 :孟母三迁,择校而邻,成就一段佳话。在现代居住生活中,一个良好的教育环境,依旧对孩子的成长至关重要。居所有价,教育无价,滨湖金茂悦择址人文高地,畅享”近、全、优“一站式全龄教育资源,与学校为邻,书香熏陶,用心呵护每个孩子的成长。

孟母三迁,择校而邻,成就一段佳话。在现代居住生活中,一个良好的教育环境,依旧对孩子的成长至关重要。居所有价,教育无价,滨湖金茂悦择址人文高地,畅享”近、全、优“一站式全龄教育资源,与学校为邻,书香熏陶,用心呵护每个孩子的成长。

孩子的教育,从幼儿园到高中,每个阶段都不可松懈。招商雍华府,坐拥丰富教育资源,汇集幼儿园、小学、初中12年一站式教育体系,打造完备教育链条,筑梦孩子锦绣前程。

项目周边有师范附小、四十八中、合肥一中、寿春中学和新四中等学校,未来子女上学也较为方便。

合肥师范附小创办于1937年,原名崇经小学,是教会于1937年创办的。解放后更名为崇今小学、德胜街小学、合肥四十七中、合肥师范附小。在70年的办学历程中学校名称及办学体制等几经变化。2000年在原合肥师范附属小学的基础上成立了九年一贯制的合肥师范附属学校,2007年秋季学校整建制迁入滨湖新区,恢复为合肥市师范附属小学。

合肥市第四十八中学始建于1957年,经半个多世纪的发展,现为“合肥市特色初中”,合肥市“文明单位”。学校坐落于合肥市景观大道芜湖路上,与银河公园相邻,与安徽大剧院、安徽省图书馆为友,地理位置优越,人文环境上佳。现有65个教学班,在校学生近4000人。在职教师220余人,其中特级教师1人,省级“教坛新星”2人,市级“教坛新星”10人,市级“骨干教师”6人,还有区级“名师”、“学科带头人”、“骨干教师”等共31人。经过半个世纪的磨砺修炼与精心培育,学校已形成笃实求新的校风、甘愿奉献的教风、勤奋向上的学风。学校中考成绩与学生综合素质均位列合肥市前茅,在社会中声名鹊起,树起了良好的声誉。

合肥市第一中学(Hefei No.1 High School)位于安徽省合肥市,是安徽省重点中学、联合国教科文组织俱乐部成员、安徽省示范性普通高级中学。

学校创建于光绪二十八年(1902年),前身是庐州中学堂;全国解放后更名为安徽省合肥一中,新中国成立后曾名皖北区合肥高级中学;1952年秋,正式定名为合肥市第一中学;1955年,定为省重点中学,2000年,定为省级示范高中。

截至2011年12月,该校占地面积216667平方米,总建筑面积近20万平方米,校园绿化面积达97500平方米,有75个教学班,学生六千余人,教职员工500余人。

合肥寿春中学是在《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》的精神鼓舞下,在《全国教育事业“九五”计划和2010年发展规划》中明确提出“到2010年,基本形成以政府办学为主、社会各界共同参与的办学体制及公立学校和民办学校共同发展的格局”的大背景下,本着新观念、新体制、高起点、高质量的办学思路,于1999年创办的一所规范化管理、高档次设施、大众化收费的全日制民办初级中学。

   学校坚持以人为本,重视学生思想政治教育工作,创新德育模式,通过科学的管理来引导和规范学生的行为,培养良好的思想道德行为习惯,促进学生的全面发展。创建“少年团校”、“学生干部学校”和“家长学校”等德育平台,形成育人网络;针对中学生个性心理的实际,成立心理咨询中心;同时,为真正实施素质教育,学校开展了“自立其志,自力其行,自律其魂”的“三自”教育活动,试行“学生全员管理校园责任制”,从而培养了一大批有能力的学生干部。学生的素质在自律中不断提高,在省、市各大赛中都取得了优异的成绩。

为了回报社会,学校将以教育新体制为契机,以过硬的教育教学质量为立校之本,竭尽全力,把寿春中学办成社会认可、家长满意的一流的学校,继续为政府分忧,为家长解愁,为学生成才导向,为教育改革探路,为社会稳定出力。

合肥市第四中学创建于1929年,前身为安徽省立第六女子中学。原校址位于市中心蒙城路与安庆路交界地,为唐会昌年间“庐州府学”旧址,在宋元时期先后更名为景贤书院、三贤书院,历史悠久、文运昌隆。近百年来,合肥四中几易其址、几更其名,1956年正式定名为合肥市第四中学。2003年被确定为省级示范高中。

2009年9月,为了响应市委、市政府“大环境、大建设、大发展”号召,服务于合肥市教育资源优化配置的战略部署,合肥四中整建制并入合肥六中。2014年11月,为了优化教育结构,科学配置教育资源,传承合肥四中传统,合肥市决定在省委、省政府旁重建合肥四中。2015年11月,市委、市政府召开新四中建设规划协调会,明确合肥新四中由合肥一中全面代为管理。

2018年秋季学期,合肥四中招收高一新生600人(含艺术类、科技类特长生)。为适应新高考改革,为走班教学积累经验,高一年级全部采用小班化教学、智慧化管理、个性化培养。学校受合肥一中全面托管,两校师资共享、教育教学共通。

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